درس اول – خداي مهربان – بنويسيم
فارسي دوم ابتدايي
درس اول – خداي مهربان – بنويسيم | ||||||||
1- چه کلمه هايي در درس تشديد دارند ؟ آنها را بنويس: | ||||||||
|
دوٌم، قصٌه هاي، لذٌت، حتٌي، بچٌه هاي. | ||||||||
2- کلمه هاي زير را در دو گروه دسته بندي کن: سرود، کلاس، گچ، زنگ، رنگ، آواز، جيک جيک، کتاب، قوقولي قوقو. | ||||||||
|
| ||||||||
3- پنج کلمه از درس پيدا کن که در آن نشانه " ا " غير اول وجود دارد. حالا آن کلمه ها را بنويس: | ||||||||
|
خداي، مي توانم، خوشحالم، سپاسگزارم، خواندن | ||||||||
4- در جاهاي خالي يک کلمه مناسب بگذار: | ||||||||
|
من همه بچٌه هاي مدرسه را دوست دارم. اکنون که به کلاس دوٌم آمده ام از تو سپاسگزارم. ما بايد از آموزگار خود چيزهاي بيشتري را ياد بگيريم. | ||||||||
5- بعضي از حروف فقط يک شکل دارند. آنها را در درس پيدا کن و براي هر کدام، يک مثال بنويس: | ||||||||
|
د: دوٌم | ||||||||
6- چهار کلمه بنويس که در آن صداي "اي" باشد مثل "شيرين": | ||||||||
|
سينما، ايران، سيما، ميز.
| ||||||||
7– در کدام يک از کلمات درس – شکل "ه" با صداي " ِ " خوانده مي شود؟ آنها را بنويس: | ||||||||
|
قصٌه، همه، مدرسه، بچٌه، گذشته، ايستاده، چگونه، نتيجه | ||||||||
8 – جمله زير را مرتب کن: تازه، مي توانم، خدايا، بخوانم، خوشحالم، که، چيزهاي. | ||||||||
|
خدايا خوشحالم که مي توانم چيزهاي تازه بخوانم. | ||||||||
9–کتابها يعني چند کتاب. در درس کلمه هايي را پيدا کن که چند چيز را نشان مي دهند. حالا از روي آنها يک بار بنويس: | ||||||||
|
کتابها ، قصٌه ها ، بچٌه ها ، چيزها. | ||||||||
10– پنج حرف الفبا را به جاي حرف اول کلمه " سال " بگذار و دور کلماتي که معني دار هستند خط بکش: | ||||||||
|
1- شال | ||||||||
11- در جاهاي خالي حرفهاي مناسبي بگذار تا در هر رديف يک کلمه درست شود. مثال: | ||||||||
|
|
