کتاب های کمک درسی

الف ) أينَ السّيارة ؟ ۱ – السّاعَة علي الصَّخرة.
ب ) أيْن الطّفلُ ؟ ۲ – السّحابةُ في السّماءِ.
ج ) أيْنَ السّاعة ؟ ۳ – الصَّخرةُ خَلفَ الطّفلِ.
د) أيْنَ المَحفظة ؟ ۴ – السّيارة تَحتَ الشجرة.
ه ) أيْنَ السّحابَةَ ؟ ۵ – الطّفل أمام الصّخرة.
و ) أيْن َ القَلَمُ ؟ ۶ – الشََّجرة جنب السّيارة.
م) أيْن َ الشّجرة ؟ ۷ – الکتابُ أمام الطّفلِ.
ن ) أيْنَ الصّخرةُ ؟ ۸ – القلمُ جَنبَ الکتاب.
ي ) أيْنَ الکتابُ ؟ ۹ – المَحْفَظَةَ علي الصّخرة.

3– با توجه به معني آيات کلمه حذف شده را که در متن درس با آن آشنا شده ايد در جاي خود قرار دهيد.
الف ) گنج وَ کانَ تَحْته .... کهف – ۸۲
و زير آن گنجي بود.
۱ – الْکنز ۲ – الشمس

ب ) کوه لَوْ أنْزلْنا هذا الْقرآنَ عَلَي ..... لَرأَيته خاشِعاً. حشر - ۲۱
اگر اين قرآن را بر کوه نازل مي کرديم، حتماً آن را در مقابل خدا فروتن مي ديدي.
۱ – البحر ۲ – الجبل

ج ) کجا ..... ما کُنْتُمْ تَعْبُدونَ شعراء - ۹۲
چيزهايي که مي پرستيد کجايند؟
۱ – مَنْ ۲ – أيْنَ

کلمات جديد
الطائرة -> هواپيما
الطّفْلُ -> کودک
السّحابة -> ابر
الشَّمسُ -> خورشيد
الأُمُّ -> مادر
أَلْجِبالُ -> کوهها (جمع کوه ها جَبَل)

کلمات جديد
الغُصْن -> شاخه
نَظيف -> پاکيزه، تميز
غُرفة -> اتاق
اَلنَّجاحُ -> پيروزي، موفقيت
الصَّفِّ -> کلاس
عالِمةُ -> زن دانشمند و فهميده

ترجمه درس پشيماني متکبر
اين دو درخت در جنگل هستند.
بزرگ و کوچک
بزرگ: من بلند و قوي هستم و تو کوچک و ضعيف.
درخت کوچک به شدت ناراحت شد.
در جنگل:
در روزي از روزها،
اين دو مرد، دو تبر حمل مي کنند.
مرد اول: به اين دو درخت نگاه کن!
اين درخت بلند و قوي است.
اين درخت براي ساختمان (ساختن) خانه جديد مفيد است.
مرد دوم: بسيار خوب! فکر خوبي است.
پس دو مرد شروع کردند به قطع کردن درخت بلند.
درخت بلند ... افتاد ....
واحسرتا (افسوس)
اي کاش من کوچک بودم!

قانون
1– در زبان عربي مي توانيم يک اسم را براي دو نفر يا دو چيز به کار برد. وقتي مي خواهيم اسمي بر دو شخص يا دو چيز دلالت کند، به آخر آن اسم «الف و نون» (انِ) يا «ياء و نون» (-ينِ) اضافه مي کنيم. اين اسم که کاربردش مخصوص زبان عربي است (تثنيه) نام دارد. مانند:
مفرد (فرد شده) مثني (تثنيه شده )
طفل طِفْلانِ – طِفْلَيْنِ
طالب طالبان – طالبَيْنِ
شجرة شَجَرتانِ – شَجرتَيْنِ

2– همانطور که قبلاً براي اشاره به يک شخص و يا يک چيز از «هذا» استفاده نموديم و اگر آن کلمه داراي « ة » باشد از «هذه» استفاده مي نموديم، اينک بايد بدانيم براي اشاره به دو شخص يا دو چيز از « هذانِ – هذَيْنِ» و اگر آن کلمه داراي «ة» باشد از «هاتانِ – هاتَيْنِ» استفاده مي کنيم. مانند:
هذا قلمُ. هذه شَجَرةُ.
هذان قَلَمانِ. هاتان شَجَرتان.

تمرين هاي درس
1– با توجه به متن درس به سؤالات زير پاسخ دهيد:
الف ) هَلْ قَطَعَ الرَّجُلانِ الشّجَرَتَيْنِ. ۱ – نعم ۲ – لا
ب ) مَنْ بَدأََ بِقطع الشّجرة انباسقة؟ ۱– الرّجلانِ ۲– الرّجُلُ
ج ) أيْنَ کانَتِ الشّجرتانِ؟ ۱ – في الغابة ۲ – في الْبحْر

2– گزينه صحيح را از ميان جوابها انتخاب کنيد: (مفرد اسم هاي مثني و مثناي مفردهاي داده شده)
الف ) رجل ۱– رَجُلانِ ۲– رَجُلون
ب) شَجَرتانِ ۱ – شَجرتين ۲– شَجَرة
ج ) کتاب ۱ – کتابانِ ۲– کتابونَ
د ) طبيبان ۱ – طبيبين ۲– طبيبُ
ه) قويّتان ۱ – قويُّ ۲– قويةُ
ي ) صغيرةُ ۱– صغيرتانِ ۲– صغيرانِ

3 – گزينه هاي مناسب را با عدد مشخص کنيد:
الف ) هذه ۱ – حَمامَتانِ.
ب ) هذانِ ۲ – في الغُرفَة.
ج ) هاتانِ ۳ – في الْمَحْفظة.
د) اَلْمِفتاحانِ ۴ – شجرةُ .
ه) القلمانِ ۵ – کتابانِ .


کلمات جديد
قَطَع -> بريد – قطع کرد
قالت -> گفت
کان -> بود
کانتِ -> بود
الْمفتاحانِ -> جمع مفتاح (کليد)
يَذْهَبُ -> مي رود
هدف
جمع سالم

برای دیدن ادامه مطلب اینجا را کلیک کنید